შევამოწმეთ ყველა მასალა რაც გვქონდა გაკეთებული.გავაკეთ კომენტარები ბლოგზე.გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია.მოვისმინეთ კოლეგების პრეზენტაციები. ძალიან მომეწონა ლიდია გალუსტოვის თემა " საიდან იღებ სათავეს გამოთქმა -ცისფერ სისხლიანები,თამარ ცარციძეს-"ციხე-ტაძრებთან დაკავშირებული ამბები". შევაჯამეთ ჩვენი ტრენინგი.ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანია ეს ტრენინგი ჩვენს ყოველდღიურ პრაქტიკაში.
суббота, 17 июня 2017 г.
пятница, 16 июня 2017 г.
დღე 8
დღე მერვე: დაუსრულებელ დავალებაზე ვიმუშავეთ, დავასრულეთ აქტივობების შექმნა მიზნებიდან გამომდინარე, გავეცანით მეშვდე მოდულს ანუ ფასილიტაციის შესახებ , შევქმენით ონლაინ კითხვარი.
воскресенье, 11 июня 2017 г.
დღე 7
დღევანდელ დღეს განვიხილეთ მრავალმხრივი ინტელექტის განვითარების თეორიაზე დაყრდნობით შევადგინეთ დიფერენცირების კითხვარი. გავეცანით რესურსების მხარდაჭერის დოკუმენტებს. ბლოგზე ავტვირთეთ პორტფოლიო.
суббота, 10 июня 2017 г.
მე- 6 დღე
დღევანდელი დღე ძალიან პროდუქტიული იყო .
ვისწავლეთ მოსწავლის ნაშრომის შეფასება,ვისწავლეთ კოლეგის მიერ ნაშრომის გაზიარება. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე,(კრიტერიუმები და ინდიკატორები)
ვისწავლეთ მოსწავლის ნაშრომის შეფასება,ვისწავლეთ კოლეგის მიერ ნაშრომის გაზიარება. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე,(კრიტერიუმები და ინდიკატორები)
суббота, 3 июня 2017 г.
დღე მე-5
რეფლექსია მეხუთე დღე-
დღევანდელ დღეს მოვირგეთ მოსწავლის როლი და შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი, ,ვისწავლეთ სლაიდ შოუს შექმნა, გავეცანით რა არის საავტორო უფლება,შევქმენით ციტირებული დოკუმენტი. დალიან საინტერესწო იყო
დღევანდელ დღეს მოვირგეთ მოსწავლის როლი და შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი, ,ვისწავლეთ სლაიდ შოუს შექმნა, გავეცანით რა არის საავტორო უფლება,შევქმენით ციტირებული დოკუმენტი. დალიან საინტერესწო იყო
Подписаться на:
Сообщения (Atom)